這場「山海之間」共策展的重要目標與具體策略如下：   1.學習成果的實踐與共策 　彙整學生在大學課程的學習成果，從中摘取亮點、共同策劃一場具有主題性 　的展覽，從中回顧大學之道，也透過合作策展實踐學生課程成果。本計畫將　　 　搭配在109-2 學期舉辦四場微學分工作坊，邀請擅長策劃展覽的藝術家或業　 　師講授策展重要理念與技巧心法，帶領學生設計思考、規劃主題性展覽內容 　與方式、精緻化展品、布置展場、宣傳與行銷活動。   2.地方合作與藝文交流   工作坊最終的策展目標希望能爭取與高雄藝文展場的合作機會(高雄文學   館)，增加與在地藝文界的交流與互動機會，共同激發地方創意與深度省思。   在策展過程中，也希望學生能學習與藝術對話，落實自身創意，並以此為主   題，共策「山海之間」的學習成果展覽。   3.藝文涵養與企劃力的培養   本課程工作坊主要落實學生對於一項企畫、活動的規劃與安排，藉由藝文展   覽，讓學生從團隊合作中培養人文藝術涵養，以及積累企畫力。透過工作坊   的實作內容，更能讓有志於藝文產業或公司企畫部門的學生，更快速地接軌   職場。

1.藝文展覽成果   希望藉由工作坊課程的理念概述與實作，讓學生從大學課程所積累的成果與   相關作品，投入到「策展」當中。並在策展的展品擇選、展覽主題、行銷宣傳   等環節，透過與高雄文學館及相關業師的合作，讓學生著實完成一個具特色   性的藝文展覽。   2.推廣與行銷學習成果   透過主題展覽的行銷與宣傳(如宣傳影片、海報、傳單)，可將中山大學的特   色課程帶出校園，讓更多人認識中山大學在教學領域上的深度學習與實際應   用；與在地藝文的交流與互動，亦有助於大學社會責任的共同實踐。