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以哲思跨域飛翔〔108-1〕

  • 課程資訊

以哲思跨域飛翔〔108-1〕

完成課程評量
  • 哲學
  • 情感
  • 療癒
課程簡介: 

由人氣教師哲學所楊婉儀老師帶領的教學團隊,以平易近人的方式帶領同學重新思索「認識自己」的人生重要課題、引導大家察覺自己內心的情緒波動,實際練習可以運用在日常生活中緩解痛苦或焦慮的方法。非常期望透過微學分工作坊打破同學對於哲學艱深的迷思,展開跨領域的對話、學習如何跳脫舊有框架,讓生命在與他人和世界的關係之中不斷地活出嶄新的面貌。

講師資訊: 
國立中山大學哲學所
楊婉儀
教授兼代所長
專長:
  • 哲學
  • 萊維納斯思想
  • 形上學
  • 當代法國哲學
  • 西洋哲學史
  • 倫理研究
  • 尼采研究
  • 現象學
介紹:法國史特拉斯堡大學哲學博士,國立中山大學哲學研究所副教授。研究領域以法國當代哲學、列維納斯思想、尼采研究、現象學以及視覺文化為主。近年來致力於發展哲學跨領域研究,希望能將思想的分析與詮釋力,應用到不同的場域。
陳品如
藝術治療師
江明修
江明修
碩士
課程大綱: 
上課地點及時間 師資姓名 講題 課程學習重點
2020/10/08
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文LA8006
柏拉圖筆下出離洞穴的智者遠離自己的洞穴而在朝向理型的認識活動與存有揭示中成就他的自我實現,但這個求得真理的智者,卻在返回洞穴中被殺而失去了生命?究竟西方傳統哲學指引我們的認識真理與成為存有的歷程,是揭示自身還是背離自身?在以存有為依歸的認識論中所實現的認識自己的場景裡,為何柏拉圖卻弔詭地以被殺呈顯智者回返自身(回返洞穴)的不可能?上述問題所呈顯的當代哲學與精神分析對於真理以及認識你自己意涵的詮釋,不僅關乎哲學/精神分析跨領域研究所探索的重要議題,也與每個人的自我認識息息相關。
2020/10/14
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文LA8006
現代3C與資訊橫行,面對面交流機會已經大幅取代實體互動,刪去身體感知與當面溝通後,在螢幕前我們應對的到底是誰的情緒?面對情緒,該表現出來還是壓抑呢,「我」應該怎麼辦才好?好好的慢下來與自我對話,讓自己找到真正的安全感。 以梅洛龐帝身體哲學與心理學中情緒和自我認識的相關理論作引,邀請同學在模擬互動中探索情緒存在的可能性,嘗試進一步挖掘原因。透過與自我對話練習,重新整理面對不同狀況時,真正讓我們感覺到情緒波動的根源,爬梳自我議題並與之相處。
2020/10/21
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文LA8006
「苦」是每個人都會面臨的問題。小從日常生活中的情緒、身體的疼痛,大至心理疾病的困擾、絕症帶來的痛苦,其中有許多仍是現今未能解決的問題。而對於遠離痛苦乃至解脫來說,南傳上座部佛教開闢了一條清晰可行的實踐道路。其中的《阿毘達摩論》更是精確且有系統地分析人的內心、身體(色身)和外在的物質之間的關係和變化。我們將以《阿毘達摩論》作為理論基礎,引導大家察覺自己內心的變化,一同開展出可以運用在日常生活中緩解痛苦或焦慮的具體方法,並進行實作練習。歡迎對於理論或實作有興趣的人前來參與,一同找到內心的平靜和清晰。